En este trabajo se quiere llegar afirmar que ninguna forma de violencia entre los niños es justificable y toda violencia es prescindible por lo que podemos plantear un desafió y lograr poner fin al maltrato infantil lo que supone cambiar la mentalidad y la cultura que valía comportamiento violentos como forma de educación.

MALTRATO INFANTIL

    El maltrato infantil es toda conducta que, por acción u omisión, produzca daño físico o psíquico en una persona menor de 18 años, afectando el desarrollo de su personalidad. En los hogares se cree que la forma mas efectiva de educar a los niños es usando el maltrato. El maltrato es un fenómeno que se ha visto durante toda la historia de la humanidad, por distintos factores y costumbres que vemos en la sociedad. 

   Esta forma de castigo lo utiliza como instrumento de corrección y estrategia de for­ma­ción moral, ya que es la primera y más persistente justificación del daño que padres y ma­dres maltratadores infligen a sus hijos. La sociedad tiene que darle importancia a este fenómeno que está llevándose por delante nuestro más valioso patrimonio, nuestros niños y niñas que están en medio del conflicto y son los que en la mayoría de los casos llevan la peor parte.

  Los niños que son maltratados, tiene una formación diferente a la de un niño normal, esto lo único que ocasiona es que en la edad adulta se comporten como ellos fueron tratados en su niñez. Se ha visto que el carácter y la personalidad que tiene los padres va hacer la misma que se le inculca a los hijos en su formación, con esto se hace referencia a que si los niños reciben un trato vulnerable de sus padres van a desarrollarse de una manera diferente a la de un niño normal; eso justamente es lo que puede llegar a pasar con un niño que desde que comenzó su vida ha visto y recibido malos tratos por parte de alguno familiares.

  El niño va almacenando información conforme va creciendo y reflejará en los demás todo aquello que ha vivido. Toda esa experiencia va a transformar en un determinado adulto al niño maltratado, al igual que un niño que se desarrolla en un ambiente normal desarrolla su personalidad normalizada. El hecho de producir en un niño castigos muy severos o extremos va a potenciar que éste al madurar proyecte eso mismo en sus hijos.

  Pero ¿por qué causas se da e maltrato infantil? El maltrato se da por varias causas; por la pobreza, la migración, el rechazo y por la ignorancia que tiene algunas personas adultas. Cuando la gente es muy pobre, tienden a maltratar a sus hijos, y esto se debe porque en algunos casos estas personas no recibieron educación alguna o un consejo de como formar a sus hijos por ende piensan que lo que hacen está bien. 

  Los niños que tienen padres migrantes, son maltratados por los familiares que se quedan como tutores, pienso que aquí, se da el maltrato porque a estos familiares no les dan a estos niños lo que verdaderamente les corresponde y entonces tienen que reclamar lo que es de ellos y por tal motivo se da el maltrato. 

  El maltrato se da también porque algunas mujeres traen al mundo a sus hijos sin quererlos, a lo mejor por una violación, o porque tuvieron relaciones sexuales por simple curiosidad (en el caso de las adolescentes) y de pronto quedaron embarazadas, las consecuencias surgen cuando los niños nacen, estas madres, desahogan toda su ira contra ellos, lo cual no les permite ver que esos niños indefensos no tienen la culpa.

 En conclusión

Se debería concientizar más a la población adulta, que la salud de los menores bebe ser cuidada de tal manera que no se expone a un desequilibrio por causas de maltrato, que como ya se mencionó, puede ser diferentes maneras y afectan de diversas maneras a los menores pudiéndole causar en casos graves la muerte.

El maltrato infantil es un drama que día a día viven los niños, motivo que no les permite crece como deben hacerlo, crecen llenos de temores, cuando en su niñez lo que es primordial es su felicidad, todas las personas que maltratan deben razonar y buscar una mejor manera de educar a sus hijos, y si no se sienten capaces de poder hacerlo pienso que deben buscar ayuda a profesionales, porque solo de este modo se terminaría el maltrato infantil.

Padre maltratando a su hija.

Principales preguntas sobre el maltrato infantil

Encuesta realizada a jovenes de la unniversidad



¿Cuál es mi responsabilidad social en la solución de la problemática expuesta?

 Inculcar la niñez sobre el conocimiento de sus deberes y derechos. Elaborar carteles, pancartas, trípticos para gente sepa tenga conocimiento sobre la violencia infantil. Denunciar casos cotidianos de maltrato infantil a las autoridades pertinentes. Concientizar, difundir, propagar a través de los medios radiales acerca que instituciones existen y protegen sobre el maltrato infantil. Proyectar videos caseros acerca del maltrato infantil para que las personas tomen conciencia sobre el sufrimiento el dolor y trauma que sufren estas personas maltratadas causándole daños irreparables.

Glosario

Adhesión

La adhesión es la propiedad de la materia por la cual se unen y plasman dos superficies de sustancias iguales o diferentes cuando entran en contacto, y se mantienen juntas por fuerzas intermoleculares.

Autoritarismo

Autoritarismo, en las relaciones sociales, es una modalidad del ejercicio de la autoridad que impone la voluntad de quien ejerce el poder en ausencia de un consenso construido de forma participativa, originando un orden social opresivo y carente de libertad y autonomía.

Bidireccionalidad

Que puede reaccionar o funcionar en dos direcciones.

Coercitivo

Es aquella persona que sirve para forzar la voluntad o la conducta de alguien.

Futurismo

El futurismo fue el movimiento inicial de las corrientes de vanguardia artística

Ideologías
Una ideología es un conjunto de ideas relacionadas entre sí. Una ideología es el conjunto de ideas sobre la realidad

Paradigma

En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías.

Praxis

Praxis significa acción. Implica emprender una filosofía que difiera de la pura especulación, o de la contemplación. Mientras que una lección solamente se aprovecha a nivel intelectual, en un aula, las ideas se prueban y experimentan en el mundo real, secundadas por contemplación reflexiva.

Resiliencia

En ecología de comunidades y ecosistemas, es el término empleado para indicar la capacidad de estos de absorber perturbaciones, sin alterar significativamente sus características de estructura y funcionalidad.

LINKOGRAFIA


(s.f ) recuperado el 13 de noviembre del 2013 de http://pierperea-kino873gmailcom.blogspot.com/


(s.f ) recuperado el 13 de noviembre del 2013 http://www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml

http://maltratoinfantilmonica.blogspot.com/2011/08/conclusion-maltrato-infantil.html